Ministero dell'Istruzione e del Merito

Scuola/Istituto

Scuola dell’Infanzia Monte Bianco

La scuola dell’infanzia è il primo gradino del percorso di istruzione, ha durata triennale e non è obbligatoria.

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Cosa fa

Scuola dell'Infanzia aperta dal lunedì al venerdì dalle ore 08:00 alle ore 16:00

Organizzazione e contatti

Codice Meccanografico PIAA81801N

tel. 050/981050

e-mail: piic81800r@istruzione.it

Orario e organizzazione della scuola

Orario

dal Lunedì al Venerdì, ore 8:00 -16:00

Ingresso: 8:00 – 9:00

1ª Uscita 11:45 -11:55 per gli alunni che non usufruiscono della mensa

2ª Uscita 13:30 -14:00

3ª uscita 15:00 -16:00

Tipologia delle sezioni

Sez. A (gruppo bambini/e 3 anni)

Sez. B (gruppo bambini/e 4 anni)

Sez. C (gruppo bambini/e 5 anni)

In caso di particolari esigenze emerse nel corso del periodo di osservazione delle relazioni nel gruppo dei bambini e delle bambine, l’organizzazione delle sezioni puo’ subire variazioni nella composizione del gruppo.

Spazi della scuola: l’edificio è strutturato su di un piano e comprende: 3 aule (una dotata di L.I.M.); 1 laboratorio per attività di piccolo gruppo; 1 piccolo laboratorio di informatica; 1 piccolo magazzino per il materiale didattico; 1 cucina; 1 aula mensa; ampio giardino.

Servizi Comunali: mensa; scuolabus.

Scuola/Istituto

Istituto Comprensivo "Giampaolo Gamerra" di Pisa

L’Istituto Comprensivo “G. Gamerra” è composto da 7 plessi suddivisi nei tre ordini di scuola e da una Dirigenza situata in una struttura a se stante.

Sedi informative

Via Monte Bianco – La Cella

Edificio scolastico

Infanzia Monte Bianco

Via Monte Bianco - La Cella

Ulteriori informazioni

Video di presentazione del plesso

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA a.s. 2021-2022.pdf

Scheda didattica

Scuola dell'infanzia

Galleria dei lavori – Scuola dell’Infanzia Monte Bianco

Galleria delle immagini e delle attività svolte durante l'orario scolastico.

Servizio

Famiglie e studenti

Iscrizioni

Open day

Continuità

Alcune delle nostre iniziative di continuità

Percorsi di studio

Scuola dell'Infanzia

Progetto

Progetti di orientamento

MACRO AREA Accoglienza Continuità Orientamento

Progetto che coinvolge in maniera sistematica e strutturata i tre ordini di scuole,.

Progetti di integrazione

MACRO AREA Inclusione e integrazione alunni/e con bisogni educativi speciali

Il presente progetto ha lo scopo di promuovere l’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali realizzando percorsi educativi e didattici personalizzati in vista di una reale inclusione di tutti.

Progetti territorio e ambiente

MACRO AREA Educare alla legalità e alla cittadinanza responsabile

Il presente progetto ha lo scopo di promuovere una crescita consapevole degli alunni attraverso percorsi educativi e didattici

MACRO AREA Globalità dei linguaggi

Da molti anni ormai attuano percorsi operativi relativi al progetto che riguardano l’oralità, la lettura espressiva, la scrittura creativa, la musica, la drammatizzazione, i linguaggi audiovisivi e informatici, l’attività motoria.

Progetti area scientifica

MACRO AREA Steam e nuove tecnologie

Le materie STEAM rivestono un’importanza vitale a partire già dalla prima infanzia, poiché conoscerle fin da piccoli può influenzare le scelte future.

MACRO AREA Valorizzazione delle eccellenze

Il progetto persegue come obiettivo la valorizzazione del merito ed il rinforzo delle eccellenze e favorisce l'affermarsi di modelli sociali positivi.

Progetti area umanistica

MACRO AREA Competenze linguistiche

La conoscenza delle lingue ha un alto valore come arricchimento del proprio bagaglio culturale e può aprire nuovi orizzonti

Altro

MACRO AREA Percorsi facoltativi effettuati da personale interno alla scuola

I percorsi intendono portare avanti azioni di sostegno del successo formativo dei ragazzi, in una più ampia prospettiva nella quale la formazione sia intesa come risorsa permanente per la crescita dell’alunno e per il suo futuro, garantendo agli allievi una pluralità di occasioni per coltivare il talento e la qualità e sviluppare le loro potenzialità e capacità individuali.

MACRO AREA Percorsi facoltativi effettuati da personale esterno alla scuola

I percorsi intendono portare avanti azioni di contrasto e contenimento del fenomeno della dispersione scolastica e di sostegno del successo formativo dei ragazzi

MACRO AREA Percorsi facoltativi effettuati in orario extrascolastico finanziati con i progetti europei P.O.N.

La sigla “P.O.N.” sta ad indicare “Programmi Operativi Nazionali”. Tali programmi sono finanziati dalla Commissione europea per favorire la parità economica e sociale di tutte le regioni dell’Unione Europea e ridurre il divario tra quelle più avanzate e quelle in ritardo di sviluppo.

MACRO AREA Collaborazioni con enti, associazioni ed esperti esterni

Elenco collaborazioni

Documento

Regolamento

Regolamenti e criteri

In questa sezione si possono consultare tutti i regolamenti e i criteri dell'istituto

Assicurazione

Contratto polizza assicurativa

Documento didattico

Offerta Formativa

In questa pagina sono consultabili tutti i documenti riguardanti l'argomento in questione

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

In questa pagina sono pubblicati, con accanto breve descrizione dell'attività, tutti i percorsi formativi per l’integrazione, l’ampliamento del curricolo e il successo formativo.

Per ricordare - Archivio dei percorsi didattici

In questa pagina sono conservati file di attività, svolte in anni passati, che hanno visto la partecipazione degli alunni di più plessi