Presentazione
Lo screening consiste nel somministrare agli alunni di classe seconda e terza primaria prove standardizzate della Cornoldi, Rispettivamente in ambito linguistico in seconda e in ambito matematico in terza. All'inizio si svolgevano anche in classe prima della scuola di primo grado ora non più, perché chi arriva, anche da altri istituti, ha già svolto lo screening nella scuola primaria. Da qualche anno il progetto è supportato da un equipe di psicologhe che fa riferimento al dottor Muratori della Stella Maris.
LIVELLO DI PARTENZA
Questo progetto è iniziato nel nostro Istituto più di una decina di anni fa, ed è inserito anche nel PTOF.
Durante questi anni sono state somministrate prove standardizzate in ambito linguistico e matematico a centinaia di alunni.
RISULTATI ATTESI
La percentuale di alunni emersa, ha evidenziato problematiche relative ai disturbi specifici di apprendimento, L. 170, talvolta alcuni alunni, hanno riportato diagnosi che si riferiscono alla L.104.
A CHI E’ RIVOLTO
Agli alunni di classe seconda e terza primaria, dopo il primo screening svolto dalle insegnanti di classe o dalla referente d’Istituto.
OBIETTIVI
Individuare alunni con disturbi specifici di apprendimento.
COLLABORAZIONI
Da qualche anno il progetto è supportato da un equipe di psicologhe che fa riferimento al dottor Muratori della Stella Maris.
VALUTAZIONE
La valutazione è iniziale, segue un periodo in cui agli alunni emersi dallo screening, viene dato un materiale didattico specifico che migliorare gli errori emersi durante le prove. Poi se questi errori restano alcuni alunni a maggio faranno uno screening finale con le psicologhe della Stella Maris, le quali sono specializzate e comunicheranno alle famiglie l'esito delle prove e indirizzeranno i bambini nel percorso a loro più adeguato