LinguisTICamente

Attività mirate allo sviluppo di percorsi educativi individualizzati ed attività di supporto alle competenze linguistiche anche attraverso l'utilizzo di strumentazione digitale come: 

1. Uso del libro digitale in coppia/piccolo gruppo per attività mirate allo sviluppo di abilità comunicative in lingua straniera (ascolto e comprensione, interazione orale, lettura, esercitazione scritta, esercitazione grammaticale)
2. Uso del PC e/o  della LIM per:

•  accedere a materiali di consultazione on line (dizionari, enciclopedie, schede didattiche …)
• Accedere a siti di interesse linguistico, storico, artistico, culturale.
• Accedere ad app specifiche per potenziare l'uso e la conoscenza delle lingue comunitarie (duolingo ...)  
• Approfondire la conoscenza di elementi di civiltà dei paesi francofoni. 

• RISULTATI ATTESI
  1. Promuovere la conoscenza di elementi di civiltà relativi a culture diverse per favorire atteggiamenti di accoglienza che inducono a stabilire rapporti dinamici e positivi  tra culture differenti.
  2.  Promuovere l'inclusione di alunni in svantaggio attraverso la costruzione di percorsi di studio differenziati.
  3. Prevenire l’insuccesso scolastico, attraverso un incremento del livello di motivazione verso lo studio di una lingua comunitaria in modo interattivo.
• A CHI è RIVOLTO

Il progetto viene proposto agli alunni della scuola secondaria di primo grado.

• OBIETTIVI

Attraverso l’uso degli strumenti digitali:

• comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza
• interagire in situazioni di vita quotidiana scambiando informazioni semplici e dirette su argomenti familiari e abituali
• produrre semplici  frasi/testi per esprimere informazioni, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente
• arricchire il lessico  

• COLLABORAZIONI

Le attività saranno svolte durante le ore curricolari.

• VALUTAZIONE

Osservazioni sistematiche, esercitazioni orali e scritte, questionari, produzione di elaborati.